教学成果奖

2016年浙江大学教学成果奖二等奖:“ESP教学”在工程类通识课程中的实践研究

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  •       发布日期:2021-04-20
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“ESP教学”在工程类通识课程中的实践研究—以《音响技术与家庭影院》课程为例。楼东武,崔宁,陈鹏飞。浙江大学教学成果奖二等奖,2016年